В закладі позашкільної освіти сьогодні працює педагог, який постійно знаходиться у форматі творчих пошуків, що ґрунтуються на здобутках традиційної методики й включають інноваційні елементи, мотивований не на репродукцію, а на експеримент, дослідження, творчість і новаторство. Творчість та інновації йдуть пліч-о-пліч. “Креатив” може вдихнути нове життя у будь-який науковий і технологічний проект, показати його ще не розкриті можливості. Більш того, ті, хто здатний поєднати технічні навички із художнім проектуванняі мислити нестандартно, можуть винаходити щось абсолютно нове в багатьох областях життєдіяльності людини.

Що або хто може об’єднати різні гуртки ? Так… це маленька людина, «житель містечка дитячих посмішок», хто з інтересом і надією в очах відкрив двері Центру дитячої та юнацької творчості з бажанням пізнати світ, стати корисним суспільству, любити місце, де народився та виріс…, а значить стати патріотом своє сім’ї, свого міста, КРАЇНИ, брати участь у її розбудові, застосовуючи інновації сьогодення.

В. Сухомлинський казав: «Творчість – це не сума знань, а особлива спрямованість інтелекту, особливий взаємозв’язок міжінтелектуальним життям особистості й проявом її сил в активній діяльності». Таку діяльність будують педагоги декоративно-прикладного мистецтва.

Що або хто може об’єднати різні гуртки ? Так… це маленька людина, «житель містечка дитячих посмішок», хто з інтересом і надією в очах відкрив двері Центру дитячої та юнацької творчості з бажанням пізнати світ, стати корисним суспільству, любити місце, де народився та виріс…, а значить стати патріотом своє сім’ї, свого міста, КРАЇНИ, брати участь у її розбудові, застосовуючи інновації сьогодення.

Кожен хто любить займатися рукоділлям точно мав справу з бісером. Це такі невеличкі декоративні вироби різних форм (кульки, бублики, циліндри і т.д.) з отвором посередині. Через цей отвір їх можна нанизати на жилку, створюючи таким чином як прості браслети на руку, так і шикарні гердани чи кольє. Зрозуміти як робити вироби з бісеру дуже легко, потрібно лише знайти фото бажаного виробу і схему або просто відвідати гурток ЦДЮТ.

Спостереження за дітьми, зайнятими творчою діяльністю, допомагає розкрити джерело вроджених здібностей. Під час креативу діти приміряють на себе численні ролі й в ігровій формі здійснюють управління емоціями та ідеями.

Милі й романтичні серця з паперу – зворушливий жест уваги, який порадує близьких. Ними можна доповнити подарунок, покласти маленький сувенір всередину або написати на них незвичайну записку. Наше орігамі серце з паперу здається дуже складним, але досить почати його складати, щоби зрозуміти, що не все так страшно . Із задоволення вихованці гуртка "Рукоділля" беруться проєктувати новий шедевр.

​

Гарбуз - незмінний атрибут Хелловіна. Правильно прикрашати будинки саме гарбузом, як символом закінчення сезону врожаю і порятунку від злих духів. Тиквочки з паперу прикрасить приміщення на довгий час на відміну від живої. Гарбуз на Хеллоуїн своїми руками з паперу стане чудовою альтернативою справжньому яскраво-помаранчевого овочу, але не знаєте з чого почати робити саморобку з дітьми? Ласкаво просимо, приєднуйтеся до онлайн-занять гуртка "Паперопластика"

Займатися творчістю цікаво в будь-якому віці. Папір, бісер, тканини кусочок або шкіри знайдеться в кожному будинку. Завдання педагога показати дитині, що можна зробити із підручного матеріалу. Заняття творчістю розвиває в дитині уважність, посидючість, фантазію., життєві компетентності.

​

Гурткова робота – сприятливий простір творчого та особистісного вдосконалення, поглибленого розвитку їх здібностей, реалізації можливостей та прагнень. То ж ласкаво просимо до творчої кагорти ЦДЮТ!